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《常州晚报》校园里来了新老师--希望新萄京娱乐场的课没人开小差

出处:   2007-09-11  [浏览:次]

(摘自2007年9月10日《常州晚报》 文摄/陈波 王芳)

    校园里来了新老师,不是刚刚毕业、出师范学院大门的,那会是什么样的老师呢?其实,今天的校园与昨天大不一样,教师的来源呈现多元化,教师形象也大不一样。教师节来临之际,记者探访了来自小学、中学、大学的3位新上任的教师。      

 

(小学、中学略)

大学篇:

     姓名:邹卫进,女,48岁

  现就职:新萄京娱乐场计算机系

  喜欢当教师的理由:人生的每个阶段追求都会不一样,到了这个年龄阶段特想为人师

  邹卫进7个月大时得了小儿麻痹症,右脚落下残疾,她说自己就没尝过正常人怎么走路的滋味。但是也因为这一点,她比别人多了一份毅力,学什么都要努力学,要比别人做得更出色。

  1982年从南京大学计算机系毕业,她进了国光计算机厂,做汉字终端的开发,此后她又进入华诚集团、得实集团、生产力促进中心,在企业做了20多年,成为研究员级的高级工程师,当过制造业信息化工程的监理。今年9月3日,她正式走上了大学讲台,成为常州科教城信息学院计算系的一名专业教师。

  邹卫进早在2000年起就在信息学院、纺织学院做过兼职教师,有着这样的基础,加上她出色的专业实践经验,经面试、试讲,今年4月她通过了招考,新学期她上计算机应用066一个双专科的班,教大二生高级语言与秘书实务两门课,一周10节课,而她这学期的另一个重点是搞科研,为企业信息化管理开发应用软件。

  因为有过在企业的经历,邹卫进特别注意要让学生在自己的课上学到企业最需要的实战能力,也因此她在自己任的两门课里,头一天就作了新的调整。秘书实务的头一课,她没讲专业,却讲了一堂的“成功学”,她启发学生,好的品格和正确的人生观是成功基石,强调学生要有学徒精神,相互鼓励,踏上社会,知识是一个方面,做人更重要;而在高级语言这门课上,为了提高学生学习的兴趣,她尝试角色模拟,让学生自愿报名,分别担任项目主管、项目总监、技术开发人员,而教师则充当企业代表,接下来一学期的课都围绕这样的角色扮演展开,学生们果然投入得很。邹卫进说,之所以这么调整,一是她自己当年从南大毕业时,社会需求的只是一个技术开发人员,而今天的学生不同,社会竞争激烈,出来要成为多面手;二是她在企业20多年,正好能把这些通过角色扮演,把课本知识更加实际地教给学生,转换成实战的能力。

  邹卫进说,自己当教师的追求是“希望新萄京娱乐场的课没人开小差”,仅仅是课堂纪律好不说明问题,她想要学生在她的课上能真正学到东西,当然要使学生学到东西,教师自己一定要不断地学习,对前沿性的知识,学在前面。做一名好教师,首先是对学生要有爱心,其次关键是要有责任心,有了责任心,才有敬业心。她觉得自己当教师最大的优势是跟学生是朋友,然后是喜欢琢磨把课上得活一点。  

  (陈波 王芳文摄)

  

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